44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование
Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья
Магистратура
Направление подготовки:
— 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование»
Образовательная программа:
— Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья
Выпускающая кафедра:
— Кафедра специального дефектологического образования
Получаемая квалификация:
— Магистр
Специальное (дефектологическое) образование — это образовательная программа магистратуры для тех, кто хочет помогать лицам с ограниченными возможностями здоровья в обучении и интеграции в социум. Выпускники профиля «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья» знают особенности развития лиц с ОВЗ, умеют оказывать квалифицированную помощь детям с ОВЗ всех возрастов и их родителям, владеют технологиями адаптации и реабилитации лиц с ОВЗ.
- Особенности психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
- Сравнительная специальная педагогика
- Формирование коммуникативно-речевых компетенций у лиц с ОВЗ
- Развитие речевых способностей лиц с ОВЗ в процессе социокультурной реабилитации
- Артпедагогические технологии реабилитации лиц с ОВЗ
- Психокоррекционные технологии реабилитации лиц с ОВЗ
- Коррекционно-педагогические технологии в системе образования лиц с ОВЗ
- Социально-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ младенческого, раннего и дошкольного возраста
- Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ОВЗ
- Учитель-дефектолог
- Учитель-логопед
- Педагог-психолог в образовательных организациях для лиц с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-дефектолог
- Педагог-психолог для работы с детьми с ОВЗ
- Тьютор (специалист, который сопровождает процесс обучения лиц с ОВЗ)
- Социальный педагог
- Учитель начальных классов для обучающихся с ОВЗ (ресурсные классы)
- Учёт особенностей психического развития лиц с ОВЗ
- Отбор и использование психолого-педагогических методов в процессе изучения психического развития лиц с ОВЗ
- Психолого-педагогическое обследование высших психических функций у лиц с ОВЗ
- Проектирование коррекционно-развивающих и профилактических программ психического развития лиц с ОВЗ
- Реализация индивидуально-ориентированных программ развития лиц с ОВЗ с учётом индивидуальных и возрастных возможностей
- Использование активных методов привлечения родителей в процесс психического развития лиц с ОВЗ
- Проектирование и реализация адаптированных образовательных программ лиц с ОВЗ
- Разработка индивидуальных образовательных маршрутов лиц с ОВЗ
- Применение современных технологий по коррекции и развитию лиц с ОВЗ
- Применение психолого-педагогических технологий выявления и коррекции нарушений развития
- Организация совместной психолого-педагогической работы по сопровождению лиц с ОВЗ
- Консультирование лиц с ОВЗ, родителей (законных представителей)
- Применение современных техник и приёмов коррекционно-развивающей работы и психологической помощи
- Создание коррекционно-развивающего пространства и проведение занятий по речевому развитию лиц с ОВЗ
- Создание и реализация коррекционно-развивающей и образовательной среды для обучающихся с особыми образовательными потребностями
- Создание коррекционно-развивающего пространства по творческому развитию лиц с ОВЗ
- Проведение коррекционно-развивающих и психотерапевтических занятий для лиц с ОВЗ
Вступительные испытания на 2024/25 учебный год
ПН–ЧТ 9:00–18:00;
ПТ 9:00–17:00;
СБ 10:00–15:00